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Psicologia Corporal
- Vol. 12 |
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LIVRO:
PSICOLOGIA CORPORAL VOL. 12
AUTOR: Diversos
ORGANIZADORES: José Henrique Volpi e Sandra Mara
Volpi
CATEGORIA: Artigos científicos
PÁGINAS: 128 |
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RESUMO |
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O
desenvolvimento emocional humano tem sido constante objeto
de estudo de teorias psicológicas. As teorias
psico-corporais propõem uma visão que conecta mente e corpo,
através da investigação do caminho percorrido pela energia,
bem como dos bloqueios erigidos como defesas ao longo dos
períodos gestacional, da infância e da adolescência, que
atingem igualmente psiquismo e corpo. A Psicologia Corporal
oferece um recurso que é absolutamente atemporal: a
compreensão do funcionamento da natureza em termos de
energia. Como natureza, o ser humano também é energia.
Ao falar em energia, remetemo-nos ao conceito de
autorregulação, que, em termos reichianos, entende-se como a
força do organismo livre de encouraçamentos e biopatias para
reconhecer em si as necessidades naturais e operar sobre o
meio de forma a alcançar a satisfação de tais necessidades.
Rapidamente qualquer ser humano perde tal capacidade, dada a
educação compulsiva a que é submetido desde o início da
vida.
As crianças nascem sem couraças, mas se tornam
emocionalmente bloqueadas em sua bioenergia e em suas
emoções porque são restritas por pais e educadores
encouraçados que desenvolvem ideias errôneas sobre como a
criança deveria ser ou fazer. Por isso, é importante
reconhecer a tempo erros e ideias equivocadas sobre a
educação infantil e considerar que a cada nova geração é
necessário um ajustamento das medidas educacionais, de modo
que sejam mais condizentes com os ideais políticos,
religiosos, morais e outros da época em que se vive, mas
sempre levando em conta as necessidades das crianças. Mais
do que um desejo, isso deveria ser uma necessidade... |
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Editorial |
05 |
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Os efeitos dos tremores neurogênicos sobre o corpo
humano / The effects of neurogenic tremors on the human
body / David Berceli |
08 |
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Resumo
O
propósito deste artigo é sintetizar a história dos
efeitos terapêuticos da vibração controlada de músculos,
tecidos e articulações. É a partir desta pesquisa que a
técnica de propiciar tremores neurogênicos por meio de
séries de exercícios controlados sugere que o tremor não
é apenas útil para o corpo, mas também um comportamento
autoeliciado para o propósito da redução do estresse dos
músculos. O artigo inicia por uma breve explicação
introdutória a respeito dos Exercícios para Libertação
do Trauma – Trauma Releasing Exercises, conhecidos
internacionalmente pela sigla TRE –, os quais se valem
da vibração do corpo para estimular a reativação um
ciclo orgânico que vai da experimentação à integração de
situações traumatizantes. Ao final, seguem-se os
depoimentos de quatro neurologistas que experimentaram
os tremores neurogênicos e levantaram hipóteses sobre a
possível etiologia e propósito que estes tremores
poderiam ter em relação às vias neurofisiológicas da
pessoa humana.
Palavras-chave:
Corpo. Estresse. Trauma.
Abstract
The purpose of this paper is to summarize the history of
the therapeutic effects of controlled vibration in
muscles, tissue and joints. It is from this research
that the technique of evoking neurogenic tremors through
a series of controlled exercises suggests that tremoring
is not only useful for the body but is also a
self-evoked behavior for the purpose of stress reduction
of the muscles. The article begins with a brief
introductory explanation on the Trauma Releasing
Exercises, internationally known by the acronym TRE,
which make use of the vibration in the body to stimulate
the reactivation of an organic cycle from the
experimentation until the integration of traumatic
situations. By the end, there is a summary from four
neurologists who have experienced neurogenic tremors and
have hypothesized the possible etiology and purpose
these tremors might have on the neuro-physiological
pathways in the human person.
Keywords:
Body. Stress. Trauma. |
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Energia, Healing e desenvolvimento humano / Energy,
Healing and human development / Cynthia Sampaio |
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Resumo
“Healing
e Desenvolvimento Humano” constitui uma abordagem de
autodesenvolvimento que envolve o conhecimento e a
integração da dinâmica energética humana que engloba os
corpos físico, etérico, emocional, mental e espiritual.
Busca criar pontes entre estes diversos níveis de
consciência, para que as qualidades espirituais
(essenciais) da pessoa possam penetrar em suas dimensões
mais condicionadas e bloqueadas e se expressar através
do corpo físico, proporcionando um redirecionamento na
vida e a utilização de sua energia de forma mais
produtiva e criativa. A metodologia utiliza exercícios
que potencializam o contato com as qualidades e recursos
do ser e ajudam a circular a energia da pessoa,
possibilitando o conhecimento e a liberação de bloqueios
energéticos e emocionais que impedem o livre fluxo da
sua energia e a expressão de seu potencial.
Palavras-chave:
Chakras. Energia. Espiritual.
Healing.
Saúde.
Abstract
“Healing and Human Development” is a self-development
approach that involves the knowledge and the integration
of the human dynamic energy that encompasses the
physical, etheric, emotional, mental and spiritual
bodies. Seeks to create bridges between these different
levels of consciousness, so that one’s spiritual
qualities (essential) may enter at its most conditioned
and blocked dimensions and express themselves through
the physical body, providing a re-direction in life and
the more productive and creative use of one’s energy.
The methodology uses exercises that enhance contact with
the qualities and resources of the being and help move
its energy, providing knowledge and the release of
emotional and energetic blocks that prevent the free
flow of energy and expression of their potential.
Keywords:
Chakras. Energy. Healing. Health.
Spiritual. |
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Os fantasmas dos pais e
as
crianças do futuro / The parents ghosts and the
children of the future / Luciana Garbini De Nadal |
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Resumo
Reich
acreditava ser possível construir um mundo melhor. E
para isso, percebeu a necessidade de um trabalho
preventivo, ou seja, desde o início da vida, pois os
agentes dessa mudança são as chamadas por ele de
Crianças do Futuro. Apenas intervindo precocemente na
formação do caráter é possível criar indivíduos capazes
de melhorar nossa sociedade. Há diversos fatores a serem
considerados em uma proposta de prevenção de neuroses.
Enfoco, nesse artigo, a psicodinâmica dos conflitos
psíquicos protagonizados pelos pais com a vinda de um
bebê e nas influências que estes fantasmas podem
acarretar no desenvolvimento da criança.
Palavras-chave: Conflitos Parentais. Crianças do
Futuro. Interação Pais/Bebê. Prevenção. Reich.
Abstract
Reich believed it was possible to build a better world.
And for this, he realized the necessity of preventive
measures, in other words, since the beginning of life,
because the agents of these changes were called by him
as the Children of the Future. Only by interfering in
one’s character formation at early ages is it possible
to raise individuals capable of improving our society.
There are a number of factors to be considered in a
neurosis prevention proposal. In this article, I focus
the psychodynamics of psychic conflicts led by parents
as a child is born and the influences these ghosts can
cause in the child’s development.
Keywords: Children of the Future. Parental
Conflicts. Parents/Baby Interaction. Prevention. Reich.
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Bioenergética e meditação aplicadas no controle
da ansiedade em dependentes de substâncias psicoativas /
Applied
bioenergetics
and meditation
in the
control of anxiety
dependent on psychoactive substances
/ Daniel Patitucci |
38 |
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Resumo
Os estudos acerca dos
programas destinados à prevenção de recaída em pacientes
dependentes de substâncias psicoativas tem sido um tema
cada vez mais abordado por diversos autores de
diferentes especialidades. A importância dessas
pesquisas se deve pelo crescente número de usuários a
cada dia e por toda complexidade em torno da
problemática em questão. O presente trabalho tem por
objetivo avaliar os benefícios e as limitações de uma
vivência formulada para auxiliar a prevenção de recaída.
A dinâmica é baseada nas técnicas da Bioenergética e de
meditação, cuja finalidade consiste em reduzir os níveis
dos sintomas ligados à abstinência, como a fissura –
desejo intenso de utilizar a substância – e a ansiedade.
O projeto contou com a colaboração de pacientes
participantes de um programa de recuperação na cidade de
Curitiba. No decorrer dos seis meses do programa foi
possível identificar os fatores que interferem
significativamente na superação da dependência e, ainda,
constatar a eficácia da vivência elaborada na prevenção
da recaída dos pacientes que estavam determinados em sua
recuperação.
Palavras-chave:
Ansiedade. Bioenergética. Fissura.
Meditação.
Prevenção de Recaída.
Abstract
The studies on
programs for the prevention of relapse in patients
addicted to psychoactive substances have been an issue
increasingly addressed by several authors from different
specialties. The importance of those researches is due
to the increasing number of users every day and all the
complexity surrounding the issue. This study aims to
evaluate the benefits and limitations of an experience
formulated to help prevent relapse. The dynamics is
based on the techniques of Bioenergetics and meditation,
which aims to reduce levels of symptoms associated with
withdrawal, such as craving – an intense desire to use
the substance – and anxiety. The project involved the
collaboration of patients subscribed in a recovery
program in Curitiba. During the six months of the
program was possible to identify the factors that
interfere significantly on the overcoming of the
addiction, and also verify the effectiveness of the
experience developed in preventing relapse of patients
who were determined to recover.
Keywords:
Anxiety. Bioenergetics. Craving. Meditation.
Relapse
Prevention. |
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Uma memória para o corpo / A memory to the body / Guy
Tonella |
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Resumo
Este
artigo propõe uma reflexão a respeito da função do
espaço intersubjetivo na psicoterapia – em especial, por
meio da abordagem corporal Bioenergética – na elaboração
de memórias pré-verbais. Estas se inscrevem no corpo
muito precocemente e se manifestam ao longo da vida por
meio de uma linguagem que não tem como meio a palavra,
mas são constantemente transmitidas de forma
inconsciente pela vitalidade do organismo – e/ou pelas
restrições a esta vitalidade – na respiração, no tônus
muscular, nos gestos e na movimentação, nas posturas.
Assim se fazem presentes os primeiros anos da infância:
atualizando-se nos vínculos e formas de se relacionar do
adulto, buscando uma integração e uma decodificação
consoantes com o desenvolvimento, até então impossíveis,
que proporcionam regulação, amadurecimento e
transformação.
Palavras-chaves:
Análise Bioenergética. Apego.
Intersubjetividade. Memória. Regulação emocional.
Abstract
This article proposes a reflection on the role of the
intersubjective space in psychotherapy – in particular,
by the Bioenergetics body-oriented approach – on the
integration of pre-verbal memories. These are registered
in the body very early and manifested lifelong through a
language that hasn’t the word as a means, but are
constantly unconsciously transmitted by the vitality of
the body – and/or restrictions for this vitality –
through breathing, muscle tone, gestures and movements,
postures. Therefore the early childhood years are
updated in the attachments and ways of relating of the
adult, seeking an integration and a decoding according
to the development, thitherto impossible, to provide
regulation, maturation and transformation.
Keywords:
Attachment. Bioenergetic Analysis. Emotional regulation.
Intersubjectivity. Memory. |
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Interação familiar na anorexia nervesa: contribuições
da Psicologia Corporal / Family interaction in
nervous anorexy: contributions of Psychology Body /
Janine Rosset |
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Resumo
A Anorexia Nervosa é o
transtorno alimentar mais preocupante na atualidade.
Marcada por comportamentos de restrição alimentar,
distorção na imagem corporal e alterações na
menstruação, a anorexia não pode ser vista como fator
isolado do contexto familiar do qual surge. A Psicologia
Corporal, que compreende o ser humano como uma unidade
de energia e trabalha em conjunto o corpo e a mente,
permite uma reflexão acerca do desenvolvimento infantil,
traços de caráter e possibilidades de intervenção
terapêutica em casos de anorexia. Desta forma, o
presente trabalho procurou identificar sob o olhar desta
abordagem, características comuns de interação familiar
neste transtorno. De acordo com a discussão das
informações constatadas, fica evidenciada a importância
da família como um fator, entre tantos outros, que pode
contribuir no desencadeamento ou manutenção deste
transtorno e como peça chave na recuperação,
demonstrando a necessidade em considerar este aspecto na
intervenção terapêutica.
Palavras-chave:
Anorexia Nervosa. Interação Familiar.
Psicologia
Corporal.
Abstract
The nervous
anorexy is an eating disorder most troubling today.
Remarked by food restriction behavior, distortion on
body image and changes in menstruation, the anorexy
cannot be seen as an isolated factor, and the family
context in which it arises must be considered. The Body
Psychology, which includes the human being as an unit of
energy and work together body and mind, allows a
reflection on child development, character traits and
possibilities for therapeutic intervention in cases of
anorexy. Thus, this study sought to identify from the
perspective of this approach, common features of family
interaction in this disorder. According to the
discussion of the information found, the importance of
the family as one factor becomes evident, among many
others, that may contribute to the onset or maintenance
of this disorder and as a key in the recovery,
demonstrating the need to consider this aspect in the
therapeutic intervention.
Keywords:
Body Psychology.
Energy. Family Interaction.
Nervous Anorexy. |
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A construção do afeto através da pele fetal e a
responsabilidade do cuidador de parto / The
construction of affection through the fetal skin and the
responsibility of the birth caretaker / Rosimery Barão
Kruno |
82 |
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Resumo
Trata-se de uma revisão de
literatura ancorada em estudos sobre psiquismo pré e
perinatal. Busca sensibilizar os profissionais para a
importância desse conhecimento e de sua atitude na
prática do cuidado em obstetrícia, elucidando sua
responsabilidade social. Diversos estudos alertam para
um período sensível que vai da vida intrauterina até o
primeiro ano de vida, cujas influências maternas e
externas contribuem para a construção primária de
qualidades afetivo-emocionais e cognitivas que podem se
refletir na vida adulta posteriormente. Sendo a pele
fetal e do recém-nascido o órgão que oferece maior área
de experiência sensorial, e o tato a primeira linguagem
desde a concepção, a responsabilidade do cuidador de
parto perpassa por cuidados que precisam ir além da
excelência técnica, sob o risco de veicular dificuldades
futuras no desenvolvimento do ser, nas mais diversas
áreas da sua vida.
Palavras Chave:
Afeto. Cuidado.
Nascimento.
Pele.
Abstract
This is a
literature review anchored in studies about prenatal and
perinatal psyche. This review seeks to inform
professionals about the importance of this knowledge and
its attitude in the practice of obstetric care,
clarifying its social responsibility. Several studies
warn of a sensitive period that goes from intrauterine
life to the first year of life, in which maternal and
external influences contribute to the primary
construction of affective emotional and cognitive skills
that may be reflected in later adult life. Fetal and
newborn skin is the organ that provides the largest area
of sensory experience, and the touch is the first
language since the conception. Because of this, the
responsibility of the birth caretaker permeates the care
that needs to go beyond technical excellence, at the
risk of conveying future difficulties in the development
of being, in many areas of life.
Keywords:
Affect. Birth. Care. Skin. |
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O bullying sob a perspectiva da psicologia
corporal / Bullying in the perspective of body
psychology / Vanessa Shigunov |
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Resumo
O presente artigo aborda
um assunto extremamente contemporâneo e de imensa
relevância, principalmente no âmbito educacional. O
bullying, conhecido como um conjunto de
comportamentos agressivos intencionais, físicos ou
psicológicos que acontecem repetitivamente entre colegas
sem motivação evidente, vem sendo um fenômeno muito
presente nas escolas e outras instituições. Neste
trabalho foram identificados os perfis da vítima e do
bullie (agressor), mencionando suas principais
características. Ainda, a agressividade e a raiva do
bullie e a depressão da vítima são identificados
como pontos chave que ligam esses sujeitos a um mesmo
traço de caráter, o oral.
Palavras-chave:
Agressividade. Bullying. Caráter.
Oralidade.
Raiva.
Abstract
This article
approaches an extremely bright, contemporary subject,
and of immense relevance especially in the educational
field. The bullying, known as a set of aggressive
intentional behaviour, physical or psychological, that
happens repeatedly among colleagues without any evident
reason, is a phenomenon that has been very present in
schools and other institutions. In this work we
identified the profiles of the victim and of the bullie,
indicating their main features. Also, the aggressiveness
and the anger of the bullie and the depression of the
victim are identified as key points that connect these
individuals to the same character trait, the oral.
Keywords:
Aggressiveness. Anger. Bullying. Character.
Orality. |
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Psicopatologias do desenvolvimento numa perspectiva
psico-corporal: psicose; autismo; esquizofrenia e
transtorno borderline /
Developmental psychopathology in a psycho-physical
perspective: psychosis, autism, schizophrenia and
borderline disorder / Cairu Vieira Corrêa e
Sandra Mara Volpi |
94 |
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Resumo
O
presente artigo busca compreender o processo de
desenvolvimento psicológico através da teoria reichiana,
os fatores essenciais para a vivência sadia deste
processo e as psicopatologias com origem no período
intra e extrauterino, decorrentes da baixa qualidade e
densidade da energia vital presente na gestação e nos
primeiros meses de vida do indivíduo, bem como do
contato deficitário coma função materna.
Palavras-chave:
Autismo. Esquizofrenia. Psicose.
Psicologia Corporal. Transtorno borderline.
Abstract
This article seeks to understand the process of
psychological development through Reichian theory, the
essential factors for healthy living and the
psychopathology of this process originating in the intra
and extra uterine period, due to low quality and density
of the vital energy present in pregnancy and the first
months of life of the individual, as well as to a
deficit contact with the maternal role by this same
time.
Keywords:
Autism. Body Psychology. Borderline disorder.
Psychosis.
Schyzophrenia. |
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Yoga e psicologia corporal: esboço de um encontro
possível / Yoga and somatic psychology: outline of a
possible meeting
/ Jonathan Busato |
102 |
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Resumo
Este artigo versa sobre as
possíveis aproximações entre o conhecimento ocidental e
o oriental e as oportunidades que tais inter-relações
abrem para a Psicologia. Atenção especial será dada ao
conceito de relaxamento, cuja visão e prática oriental
tem diretas implicações para a Psicologia Corporal,
servindo como exemplo de como ambos os conhecimentos
podem se encontrar. Ao final, uma prática de relaxamento
profunda iogue é descrita, baseada nos métodos do
psicólogo espanhol Antonio Blay (2001).
Palavras-chave:
Consciência desperta. Couraça psíquica.
Psicologia
Corporal. Relaxamento. Yoga.
Abstract
This article
discusses the possible similarities between Eastern and
Western knowledge, and opportunities that this
interrelation opens to Psychology. Special attention
will be given to relaxation concept, which Eastern
approach and practice has direct implications for Body
Psychology, serving as example of how both knowledge can
meet each other. In the end, a practice of yogic deep
relaxation is described, based on methods of Spanish
psychologist Antonio Blay (2001).
Keywords:
Body armour. Body Psychology.
Lucid
consciousness. Relaxation. Yoga. |
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Uma perspectiva da psicologia corporal sobre o ensino da
dança / A perspective of body psychology about dance
teaching / Maria
Isabel Saczuk Camargo |
111 |
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Resumo
A
dança é uma atividade corporal que mobiliza as emoções e
a entrega. É difícil descrevê-la em palavras, uma vez
que o movimento dançado tem sua própria linguagem.
Muitos fatores estão envolvidos nas relações de ensino e
aprendizagem da dança. A começar pela escolha da
modalidade de dança a ser apreendida, a disponibilidade
de tempo e recursos para investimento na prática, também
a figura modelo que representa o papel do professor é
muito importante para essa formação, podendo vir a se
tornar um espelho corporal e estético para o aluno. O
presente artigo visa um pensar baseado nas teorias
corporal e reichiana sobre formas de ensino da dança
que, transcendendo as técnicas pertinentes a modalidades
específicas, busquem a expressão de emoções humanas de
forma a respeitar as particularidades corporais e
emocionais que acompanham e fazem parte da história de
vida do aluno. A proposta é um olhar mais humano e
global da pessoa que busca qualquer modalidade de dança.
Palavras-chave:
Corpo. Dança. Ensino.
Expressão. Reich.
Abstract
Dancing is a physical activity that mobilizes the
emotions and the sense of abandon. It’s hard to describe
it in words, since the dancing movement has its own
language. Many factors are involved in teaching and
learning how to dance. Starting with the choice of dance
style that will be learned, the availability of time and
resources to be invested in practice, the model figure
that the teacher role represents is also very important
for the training and he or she could become a body and a
esthetic mirror to the student. This article is based on
body and Reichian theories on ways of teaching dance
techniques that more than pertaining to specific
modalities, seek the expression of human emotions in
order to respect the particular physical and emotional
scars that accompany and are part of the student’s life
story. The aim is a to use more human and global
approach of the person who seeks any kind of dance.
Keywords:
Body. Dance. Education. Expression.
Reich. |
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Refletindo sobre a vida e a morte / Reflecting on
life and death / Gisele Fontenelle de Oliveira Castro |
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Resumo
O presente artigo tem como
objetivo refletir sobre a vida e a morte. Levanta
questões sobre as diferenças entre estes dois conceitos
e amplia a discussão para uma visão mais abrangente
destes fenômenos, baseada na abordagem reichiana e na de
outros autores. Ao aplicarmos o enfoque proposto por
Reich do princípio do funcionamento comum, podemos
lançar um olhar que vá além da simples dicotomia vida X
morte, buscando a unidade subjacente, o entrelaçamento e
a interdependência entre os dois.
Palavras-chave:
Morte. Principio do Funcionamento Comum.
Vida.
Abstract
The present
article aims at reflecting on life and death. It raises
questions about the differences between these two
concepts and broadens the discussion to a wider view
about these phenomena, based on the approach developed
by Wilhelm Reich and other authors. By applying the
concept proposed by Reich of the common functioning
principle to life and death, we can look farther than a
simple dichotomy, searching for the underlying unity,
intertwining and interdependence between both.
Keywords:
Common Functioning Principle. Death.
Life. |
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Profissionais e Instituições de Terapia e Psicoterapia
Corporal / Referência 2011 |
124 |
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